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师梦圆小学数学教材同步冀教版五年级上册探索三角形面积公式下载详情
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五年级上册(2014年7月第1版)《探索三角形面积公式》精品PPT课件优质课下载

同桌交流:找一找三角形与拼成的平行四边形之间的联系,然后同桌之间互相说一说。

(1) 拼成的平行四边形的底是原来三角形的( ),高是原来三角形的( ),也可以说这个三角形和拼成的平行四边形是( )的关系。

(2) 三角形的“底×高”计算出的是( )的面积,如果要计算出三角形的面积再( )。

所以:三角形的面积=

底×高÷2

等底等高

拼成的平行四边形

÷2

a

h

如果用S表示表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高

三角形的面积=底×高÷2

S=ah÷2

(1)红领巾的底是100cm,高33 cm,它的面积是多少平方厘米?

= 3300÷2

=1650(cm2)

答:它的面积是1650平方厘米。

s=ah÷2

=100×33÷2

(2)制作一个这样的警示牌,需要多少铁皮?

8dm

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