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冀教2011课标版《探索三角形面积公式》最新PPT课件优质课下载
33厘米
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h
三角形的面积S是怎么计算的呢？
学习目标：
1、探索并掌握三角形的面积公式。
2、能正确地计算三角形的面积，并能应用三角形的面积公式解决简单的实际问题。
S长方形=长X宽
S平行四边形=底x高
猜一猜
能不能把三角形也转化成已学过的图形来求面积呢？
自学要求
1、自学课本58页想一想如何把三角形转化成已知图形。（2分钟）
2、完成后用端正坐姿示意老师。
动手实践，深入探究
小组合作要求：
1、对子之间动手拼一拼，试一试有几种不同的拼法。小组之间交流一下。归纳出不同的拼法。拼好后摆在桌子上
2、时间5分钟。
把你们小组拼成的图形贴在黑板上。并说一说你们拼成了什么图形。
展示要求
思考下面的问题
拼成的平行四边形的底等于三角形的( )，拼成的平行四边形的高等于三角形的( )。
从前面的操作中可以看出：
平行四边形的面积=底 ×高
每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的