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2. 含有情态动词的被动语态。
3. 学会合作探究学习,学习解决难题。
情感态度价值观目标:
通过教师的引导,学生在学习中的讨论、总结,了解英语学习的方法,熟练运用含有情态动词的被动语态。
get ears pierce
No way!
run through the field
make sure
keep sb. from danger
打耳洞
没门
穿过田野
确定;确保
使某人远离危险
Translate the phrases.
拥抱某人
举起,提起
顶嘴
在10点以前回来
回想那些时光
后悔做过某事
give sb. a hug
lift up
talk back
be back by 10
think back to those times
regret doing sth.
Look at these rules, use “I think …”,“I don’t think…”,“I agree、disagree” and “should /shouldn’t be allowed to” to express your own ideas.
Don’t smoke.
Wear own clothes.