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五年级上册（2014年7月第1版）《“鸡兔同笼”问题》精品PPT课件优质课下载
顶上红冠戴，
身披五彩衣，
能测天亮时，
呼得众人醒。
（猜一动物）
红红眼睛白白毛，
长长耳朵短尾巴，
身披一件白皮袄，
走起路来轻轻跳。
（猜一动物）
一、创设情境，导入新课
二、合作交流，探究新知
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？
从题中你知道了哪些数学信息？
鸡和兔共8只，鸡和兔共有26只脚。
鸡有2只脚，兔有4只脚。
鸡的只数×2+兔的只数×4=26只脚
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？
我们可以先来猜一猜：到底几只鸡和几只兔？
二、合作交流，探究新知
你能解决这个问题吗？
利用表格来验证猜测结果：
鸡/只
兔/只
脚/只