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《容积问题》PPT课件优质课下载
课堂小结
当堂检测
（1）容积的意义
（2）容积单位
1
课堂探究点
2
课时流程
一个盖的长方体木箱，从外面测量的尺寸如下图。（单位：米）
已知木板的厚度是0.025米。如果在里面装满小麦，那么能装多少立方米小麦？
探究点1 容积的意义
怎样计算箱子的容积？
长：1.25－0.025×2＝1.2（米）
宽： 0.55－0.025×2＝0.5（米）
高： 0.45－0.025×2＝0.4（米）
容积： 1.2×0. 5×0.4＝0.24（立方米）
计算体积和容积有什么相同点和不同点？
体积是物体所占空间的大小，而容积是指容器所能容纳物体的体积，即容积是物体里面空间的大小，而体积指的是物体外表所占空间的大小。由于容器一般都有一定的厚度，所以容器的体积比它的容积要大。
一个长方体水箱，从里面测量得到长、宽、高的数据如下：
长＝5分米
宽＝4分米
高＝3分米
探究点2 容积单位
5×4×3＝60（立方分米）
（1）这个长方体水箱的容积是多少立方分米？