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《简单实际问题》优质课PPT课件下载
经历用已有知识自主尝试解决生活中的实际问题的过程。
2．问题解决与数学思考
能灵活应用长方体、正方体表面积的知识解决生活中的问题。
3．情感、态度和价值观
体验数学在解决实际问题中的价值，能探索解决问题的有效方法，进一步培养学生应用数学的意识。
课前复习
当堂检测
长方体和正方体表面积的应用
1
课堂探究点
2
课时流程
课堂小结
探索新知
探究点 长方体和正方体表面积的应用
学校要粉刷教室，教室的长是8米，宽是6米，高是4米。需要粉刷的面积有多少平方米？
（8×4＋6×4）×2＝112（平方米）
112－25.4＝86.6（平方米）
8×6＋86.6＝________（平方米）
134.6
答：需要粉刷的面积有()平方米。
（8×4＋6×4）×2－25.4＝86.6（平方米）
48＋86.6＝134.6（平方米）
134.6
8×6＝48（平方米）