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师梦圆小学数学教材同步冀教版六年级下册认识数对下载详情
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冀教2011课标版《认识数对》集体备课PPT课件优质课下载

(2)再在括号的中间写一个逗号。

(3)逗号的前面表示“列”,逗号的后面表示“排”。

数对(4, 3 )和( 3 , 4 )表示的位置一样吗?

( 4 , 3 ) 表示第四列 第三排

( 3 , 4 ) 表示第三列 第四排

明辨是非

1. 在确定位置时,一个数就可以确定一个位置。 ( )

2. (2,3)和(3,2)这两个数对表示同一个位置。( )

3. 刘丽同学在教室的第2排,第5列,用数对表示是

(2,5)。 ( )

×

×

×

我会填

小明在班里的位置用数对表示(3,4),小丽在小明的正后方,用数对表示是( )。

3,5

六年级的同学进行队列表演,小明站在队列的最后一个,用数对表示是(7,6),请问他们班有多少人参加了队列表演?

7×6=42(人)

答:有42人参加了队列表演。

上海在 东经121 北纬31