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冀教2011课标版《圆柱和圆柱的侧面积》PPT课件优质课下载
这些立体图形有什么特点？
一、创设问题情境，引入新课
客家围屋
比萨斜塔
岗亭
蜡烛
灯笼
圆 柱
二、自主探究新知，建立模型
结合课本，利用实物，动手动脑,合作交流：
1、圆柱一共有几个面？是哪几个面？
2、圆柱的上、下两个面叫做什么？它是什么形状的?两个底面有什么关系？你用什么方法来证明？
3、用手摸一摸圆柱周围的面，你发现了什么？它叫圆柱的什么？
启发引导，演示验证
底面
底面
演示过程
结合课本，利用实物，动手动脑,合作交流：
1、圆柱一共有几个面？是哪几个面？
2、圆柱的上、下两个面叫做什么？它是什么形状的?两个底面有什么关系？你用什么方法来证明？
3、用手摸一摸圆柱周围的面，你发现了什么？它叫圆柱的什么？
底面
底面
侧面
高