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师梦圆小学数学教材同步冀教版六年级下册探索圆柱的体积公式下载详情
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冀教2011课标版《探索圆柱的体积公式》公开课PPT课件优质课下载

2、下面长方体、正方体和圆柱的底面积都相等,高也相等。

思考:

(1)长方体和正方体的体积相等吗?为什么?

(2)猜一猜,圆柱的体积与长方体、正方体 的体积相等吗?说出你的想法。

圆柱的体积

人教版六年级数学下册

圆的面积公式推导过程:

πr

r

S=πr ×r =π

S=π

圆的面积公式推导过程:

借助圆面积公式的推导方法,推导圆柱体积的计算公式。

小组动手操作并讨论思考:拼成的近似的长方体和原来圆柱体的关系,回答问题:

1 .拼成的近似的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等?

2.它们的底面积有什么关系?

3.它们的高有什么关系?

1.拼成的近似的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等?

2.它们的底面积有什么关系?

3.它们的高有什么关系?

把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。

结论:

圆柱体通过切拼,可以转化成近似的 体。这个长方体的底面积等于圆柱的 ,高等于圆柱体的 。因为长方体的体积等于底面积乘高,所以圆柱体的体积等于 用字母表示为 。

长方

底面积