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六年级下册（2014年11月第1版）《测量》新课标PPT课件优质课下载
面积字母公式
C = 4a
C = 2(a + b)
C = a + b +c
C = 2(a + b)
C = a + b +c +d
s = ab
s = a2
s = ah
s = (a+b)h
s =πr2
s = ah
研究提示：
1、结合公式推导过程，先独立想一想图形之间有怎样的联系？
2、 小组合作，把六个图形重新移一移，摆一摆，贴一贴，再用箭头线连一连，把发现的联系通过一幅知识网络图展现出来。
研究提示：
1、先独立回顾面积公式推导过程，再把你的想法和小组同学交流；
2、结合公式推导过程，先独立想一想图形之间有怎样的联系？
小组合作，把六个图形重新移一移，摆一摆，贴一贴，再用箭头线连一连，把发现的联系通过一幅知识网络图展现出来。
（0+a）×h÷2
=ah÷2
D
金鱼池
2米
饲养角