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师梦圆小学数学教材同步冀教版六年级上册比例的基本性质下载详情
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《比例的基本性质》公开课PPT课件优质课下载

应用比例的意义判断下面每组中的两个比是否可以组成比例。

1. 20 : 5 与 1 : 4

2.

3. 0.6 : 0.2 与 :

6 ∶ 4

(不成)

(成)

(成)

240 ︰160

144︰ 96

内项

外项

在比例中,组成比例的四个数叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。

指出下面比例的外项和内项。

4.5 ∶ 2.7 = 10 ∶ 6

=

6 ∶ 4

外项

外项

内项

内项

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