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师梦圆小学数学教材同步冀教版六年级上册比例的基本性质下载详情
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冀教2011课标版《比例的基本性质》最新PPT课件优质课下载

6×5=30

3×8=24

不能组成比例

可以组成比例

知识应用

我们用比例的基本性质来判断吧!

2.根据比例的性质填空

3.填空

(1)在比例里,两个内项的积是18,其中一个外项是2,另一个外项是( )

9

3

a

3.判断对错。(用手势表示)

(1)、一个比例里,两个外项的和 等于两个内项的和。

(2)比例的两个内项的积减去两个外项的积,差是0.

( X )

(√)

(√)

24: = :2

6

8

内项是多少?你是怎样思考的?

你能把2x6=3x4写成比例吗?

猜猜我是谁?

6:( )=5:4

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