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师梦圆小学数学教材同步冀教版六年级上册按比例分配问题下载详情
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《按比例分配问题》集体备课PPT课件优质课下载

剩下的是已修的( ),

已经修的占这段路的( ),

剩下的占这段路的( )。

4

5

9

140÷2=70(棵)

每份分得同样多,

叫做平均分。

植树节要到了,学校把种植140棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的两个班,怎样分配才合理?

植树节要到了,学校把种植140棵小树苗的任务分配给六年级两个班,(1)班有40人,(2)班有30人,怎样分配才合理?

两个班人数不一样时,

直接平均分是不公平的。按人数分,这样比较合理。

40+30=70(人)

140÷70=2(棵)

(1)班栽种的棵树:2×40=80(棵)

(2)班栽种的棵树:2×30=60(棵)

140-80=60(棵)

植树节要到了,学校把种植140棵小树苗的任务分配给六年级两个班,(1)班和(2)班的人数比是4﹕3,怎样分配才合理?

在工农业生产和生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配;这种分配方法通常叫按比例分配。

按(1)班和(2)班人数的比来分比较合理。

一块长方形菜地有984平方米(如下图)。

计划按3:5种茄子和西红柿。茄子和西红柿

各种多少平方米?

茄 子

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