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六年级上册（2014年7月第1版）《成数问题》集体备课PPT课件优质课下载
2.会找有关成数实际问题的数量关系并掌握解答方法。
1. 理解成数的含义,掌握成数和百分数之间的关系。
3.体会成数与生活的密切联系，增强探索和合作交流的意识。
算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。
原价：80.00
原价：105.00
原价：35.00
现价：
现价：
现价：
六五折
七折
八八折
复习导入
52.00
73.50
30.80
电视机售价。
1800×20%=360(元) 1800+360=2160(元)
1800×(1+20%)
=1800×120%
=2160(元)
情景导入1
“加二成”就是按进价提高20%。
答:每台电视机的零售价定为2160元。