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《在方格纸上放大、缩小图形》最新PPT课件优质课下载
用显微镜可以放大物体
老花镜可以放大
下面哪个是图形A按2:1放大后得到的。
“巨人”的身高与普通人的身高的比是4:1。
该如何为“巨人”设计一间教室呢？
如果下图中的长方形表示我们教室的大小，你能
按4 :1的比将图形放大，画出“巨人”教室的大小吗？
【活动一】
【活动二】 你能将这个三角形按 1:3 缩小，画出缩小后的图形吗？
观察放大或缩小后的图形,与原来的图形相比，什么变了？什么没变？
图形的形状没变
图形的大小变了
小组交流：
智慧城堡
加油啊！
①
②
③
④
⑤
（1）图中（ ）号图形是 号长方形放大后的图形，它是按（ ）：（ ）的比放大的。
①
3 2
⑤
（2）图中（ ）号图形是 号长方形缩小后的图形，它是按（ ）:（ ）的比缩小的。