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师梦圆小学数学教材同步冀教版六年级上册设计游览路线下载详情
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《设计游览路线》优质课PPT课件下载

1、它的含义是:

图上1厘米表示________

图上2厘米表示________

图上3厘米表示________

2、线段比例尺的好处是什么?

4、下图是什么比例尺?它表示什么含义?

0 50 100 150米

?——?——?——?

二、探究新知

例6:下图是某动物园景点分布示意图。

1、读题,理解题意

2、观图,获取数学信息

3、思考:游览路线需要

注意什么?

设计一条游览路线,算出要走多少米?

4、合作完成:设计游览路

线并计算出要走多少米?

三、巩固新知

聪聪加购买了一套新房,下面是新房的平面图。

(1)请你试着算一算聪聪家新房的建筑面积。

大头蛙说:

阳台的面积可要按一半计算哪!

聪聪说:

我住在北面的那件卧室。

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