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沪科课标版《盐溶液都是中性的吗》集体备课PPT课件优质课下载
C(H+) ＜ C(OH-)
C(H+)=C(OH-)
请你搞破坏：破坏 COH-=CH+ 目的： 使 COH- > CH+
增加COH-
减少CH+
增加COH-，加入的微粒对水会产生怎样的影响？你能描述整个变化过程吗？
使 COH- > CH+，溶液呈碱性
整个变化过程：
1、________电离出_______ 微粒
2、______(促进﹨抑制﹨不影响)水的电离
3、使溶液中COH-___________CH+
呈现_______性
NaOH
OH-
抑制
>
碱
减少CH+，如何减少H+的量？
加入的微粒对水会产生怎样的影响？
你能描述整个变化过程吗？
使 COH- > CH+，溶液呈碱性
实验目的：探究______微粒是否可以结合H+
实验步骤：将试纸放在点滴板上，在pH试纸中部分别滴加0.1mol/L的NaClO溶液和0.1mol/L的NaCl溶液，与标准比色卡对比读数，记录溶液PH
实验方法：测溶液的酸碱性
整个变化过程：