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师梦圆高中化学教材同步沪科课标版拓展型课程弱电解质的电离下载详情
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沪科课标版《弱电解质的电离》公开课PPT课件优质课下载

5.通过强、弱电解质概念的学习,掌握学习概念性知识的常用方法:归纳法和演绎法。

学习目标

知识回顾

电解质:

非电解质:

在水溶液中或熔融状态时能够导电的化合物。

在水溶液中和熔融状态时都不能导电的化合物。

①NaCl溶液 ②NaOH ③H2SO4、

④Cu ⑤CH3COOH ⑥NH3·H2O、

⑦CO2 ⑧乙醇 ⑨水

②③⑤⑥⑨

⑦⑧

你能解释下列事实吗?

1.潮湿的手触摸正在工作的电器,可能会发生触电事故。

2.电解水制H2、02时,需要向水中加入少量的Na0H溶液或H2SO4溶液。

1.醋酸和盐酸是常见的两种酸,根据你的经验,你认为它们的电离程度有无差异?请说出你的理由。

2.你能设计实验验证你的猜想吗?请写出实验方案并与同学交流。

3.若按如下方案(或按你自己设计的方案)进行实验,请记录实验现象。

(1)测量物质的量浓度均为1mol·L-1的盐酸和醋酸的pH。

(2)如图3-1所示,在两只锥形瓶中分别加入等体积、物质的量浓度均为1mol·L-1 的盐酸和醋酸,在两个气球中分别加入经砂纸打磨过的长度相同的镁条,然后将气球套在锥形瓶口,同时将气球中的镁条送入锥形瓶中,观察、比较气球鼓起的快慢等现象,将实验现象和你对实验现象的解释填入表3-1。

醋酸

盐酸

对实验现象的解释

溶液的pH

与镁条反应

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