必修1《第一单元氯、溴、碘及其化合物》优质课PPT课件下载

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另一个是教材（P62）设计的习题，试题如下：“化学课外活动小组以海带为原料获得少量碘水，并以CCl4为溶剂将碘从碘水中提取出来”,具体过程如下图所示：

请回答下列问题：

⑴操作?的名称是 ，在操作过程中使用到的玻璃仪器 。

⑵操作?中发生反应的化学方程式为 。

。

⑶操作?为萃取，为什么可以用CCl4作为萃取剂？能否用酒精代替CCl4？为什么？

过滤

烧杯，漏斗，玻璃棒

Cl2+2KI-=2KCl+I2

CCl4和水不互溶，碘在CCl4比在水的溶解度大。不能，酒精和水互溶。

图1

问题一：海带的处理是灼烧好还是浸泡好？

问题二：氧化剂是如何选择的？

问题三：图2流程中用CCl4萃取I2，为什么不能用蒸馏的方法进一步分离I2和CCl4？

问题四：为什么图1流程中可用结晶、过滤获得粗碘？

据文献海带中碘的含量一般在0.3%以上，高可达0.7%-0.9%，海带植物细胞中的碘88.3%为I-，10.3%为有机碘，1.4%为IO3－，灼烧可除去有机物，使有机碘变为I-，实现碘的富集。水浸泡同样可以使I-浸出，但出来的量少一些，速度慢一些，出来的浸泡液中有可溶性有机质，图2浸泡液中加了NaOH溶液目的是除去有机质，因此无论灼烧还是浸泡都可以把I-提取出来。

例如菠菜中铁元素的检测，对菠菜是用煅烧法还是水煮法，查阅资料，进行探究。检索文献表明，菠菜中铁元素以草酸亚铁的形式存在，草酸亚铁属于难溶物。因此只能对菠菜用 进行处理.

煅烧

问题一：海带的处理是灼烧好还是浸泡好？

问题二：氧化剂是如何选择的？

图1流程中没有指明氧化剂，图2流程中选择的是Cl2，为什么不选择双氧水呢？

要回答这一问题，首先了解一些常见氧化剂及其价格表

常见氧化剂

Cl2

O2