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人教2003课标版《第二节化学计量在实验中的应用》优质课PPT课件下载
★符号。
★为了便于理解，我们先来打一个比方。大家都知道，日常生活中我们常用一个量词，“打” 比如★ ★ ★， 1打代表12
★它是用于计量宏观物质的。
★与之不同，微观粒子的计量用摩尔，
★1摩尔分子原子……，
★1打是12个，一摩尔是多少呢？我们暂时用NA来代替，★注意：使用时必须指明是那一种粒子
★仅用于计量微观粒子
★判断1、2、
第一章 从实验学化学
化学计量数在实验中的应用
⑴我们平时买的一箱苹果有多重？平均每只苹果有多重？
（2）讲台上一盒粉笔有多少支?
（3）一斤大米有多少粒？
[想一想]
为什么我们买苹果时，可以买一个也可以买一箱，我们平时买米时，常常买一斤或一袋？而不是买多少粒米？
当个体数量大时，人们习惯以集体为单位统计个体数量。因此当微观粒子的数量很大，我们也将以集体为单位对其进行计算
我手里的这瓶水有多重？平
均每个水分子有多重？
[想一想]
H2O
宏观角度：
微观角度：
350g
？个水分子