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3.情感态度与价值观目标
通过实验激发学生学习化学的兴趣，培养学生仔细观察、认真思考、积极讨论的探究精神。
教学目标：
1.分散系：
把一种(或多种)物质分散在另一种
(或多种)物质中所得到的体系
分散质：被分散的物质
分散剂：容纳分散质的物质
（量少）
（量多）
复习：
2.分散系分类
（1）根据分散质与分散剂状态
分散质
分散剂
气 态
液 态
固 态
固 态
液 态
气 态
9种
（2）当分散剂是液体时，按分散质粒子大小
分散质粒子大小
所属分散系