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人教2003课标版《第二节富集在海水中的元素——氯》集体备课PPT课件优质课下载
微项目 84消毒液性质探究
活动一：了解“84”消毒液
小报分享
活动二：探究次氯酸钠化学性质
问题：你认为次氯酸钠（NaClO）有什么性质 ？你怎么知道的？
研究物质化学性质的视角：化合价
实验设计：请选择适当的还原剂设计实验加以验证，说明你选择依据，预测可能现象。
活动二.探究次氯酸钠的化学性质
提供药品及用品
方案设计
“84”消液、铁钉、KMnO4溶液、淀粉碘化钾试纸、Na2SO3溶液、氯化钡溶液，盐酸，试管、胶头滴管、表面皿（大、小）
实验方案并实验
验证次氯酸钠的氧化性：在表面皿上放一小条淀粉碘化钾试纸，用胶头滴管滴一滴84消毒液于试纸上，观察现象，分析并得出结论。
选择药品：淀粉碘化钾试纸
活动二.探究次氯酸钠的化学性质
温馨提示：溶液中 I- IO3-无色，I2黄色，I2使淀粉变蓝
小明妈妈在洗小毛巾时，用稀释84消毒液中加少量白醋（两滴）来增加消毒、漂白效果。从化学视角分析反应原理，写出物质转化。
活动二.探究次氯酸钠的化学性质
问题：漂白效果增强说明了什么？
研究物质化学性质的视角：物质类别。物质转化
问题：日常生活中，通过浸泡也能达到这样的效果，这是为什么？
活动二.探究次氯酸钠的化学性质
试管1
试管2
84消毒液