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人教2003课标版《归纳与整理》最新PPT课件优质课下载
主要特点：
1.知识覆盖面广、叙述简洁，包含信息多、综合性强，思维能力要求高。
2.具有很高的区分度和很好的选拔功能，热点题型，重现率高。
已知 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 X 的转化关系如图所示： （部分生成物和反应条件略）。(16分)?
平均得分：3.1?分 (答对0人/答错61人/班级得分率19.3%）
12-16分 0人 占0.0% 8-12分 4人 占6.6%
4-8分 14人 占23.0% 0-4分 43人 占70.5%
学情分析
【答案】
(1)3NO2+H2O=2HNO3+NO；1：2①CO32-+H2O?HCO3-+OH-；O=C=O
?②Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O
(2)Na或Na2O2；离子键和极性共价键；Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓
一、解题方法与思路 审→找→推→验→答
审题
特殊的组成、结构
特殊的性质
特殊的反应
找题眼
推断
结论
验证
原题
例1.已知A、B、C、D四种粒子，它们之间的关系如图所示，试分析这四种粒子。 （1）如果A、B、C、D均是10电子的粒子。 （2）如果A为一种金属阳离子，且A、B、D均为10电子 粒子， C为40电子粒子。 （3）如果A、C均是18电子的粒子， B、D均是10电子的粒子，可以吗?
例2 A-I是由短周期元素组成的常见气体，性质如下：
①A、B、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，C、D、H不能使湿润的石蕊试纸变色；