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人教2003课标版《第二节重要的体内能源——油脂》精品PPT课件优质课下载
2、情感目标:通过引导学生了解油和脂肪的区别;油脂在人体内的功能,密切化学与生活的关系,让学生体验化学与生活的紧密联系,激发学生学习化学的兴趣。
3、能力目标:(1)分析思维能力,分析油脂和酯的结构特点,类比酯类的化学性质,推出油脂在人体中的消化过程,进行分析思维能力的训练。
(2)联系生活,提高知识的迁移能力。引导学生了解油脂的结构,油和脂肪的区别,了解油脂的变质过程,利用自己已学的知识探讨如何更好的保存油脂。
教学重点:油脂的结构和在人体内的功能。
教学难点:油脂的组成和结构。
油脂
油
脂肪
(液态,如植物油脂)
(固态,如动物脂肪)
如:菜籽油、花生油、豆油
如:猪油、牛油
小结:
油脂是油(植物油)和脂肪(动物油)的统称,油脂不属于高分子化合物。
一、油脂的成分
当R1、R2、R3相同为单甘油酯;
当R1、R2、R3不同为混甘油酯;
(天然油脂大多数为混甘油酯)
阅读思考:
(1)从结构上分析油脂属于哪一类的有机物?
R含双键较多:熔点低,油脂常温下为液态。
R含双键少或者没有:熔点高,油脂常温下为固态
动动脑筋:
豆油、花生油等植物油与牛油、羊油等动物油哪种分子中的双键会更多?
植物油含双键较多