选修2化学与技术《归纳与整理》集体备课PPT课件优质课下载

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物质的

分离、提纯、制备

三、“化工流程图”题呈现方式

1．物质的问题：原材料和目标产物分别是什么物质？在生产过程中涉及到哪些副产物？这些产物含有哪些物质（或离子）？它们之间存在什么联系？

2．操作的问题：生产过程中进行了哪些工艺操作和处理方法（包括化学方法和物理方法），各步操作和处理方法的作用是什么？处理后的结果怎样？

学生要解决的问题

3．反应的问题：整个流程中，进行了几步化学反应？各步化学反应物质怎么变化？化学方程式怎么写？是否有涉及到课本中没有学过的化学方程式？如果有，怎么写？

4．信息的问题：题目中提供了哪些信息？如何整合这些信息？在解决问题时，哪一步用到这些信息？

5．处理的问题：在问题的解决中，是否涉及到分析、设计、评价、计算等问题？如果有，如何解决这些问题？

一、化工生产主要解决的问题

1．解决将原料转化为产品的生产原理；

2．除去所有杂质并分离提纯产品；

3．提高产量与产率；

4．减少污染，考虑“绿色化学”生产；

5．原料的来源既要考虑丰富，还要考虑

成本问题；

6．生产设备简单，生产工艺简便可行等

工艺生产问题。

二、工业流程常用名词

1．浸出：固体加入水或酸溶解得到离子。

2．酸浸：指在酸溶液中反应使可溶金属

离子进入溶液，不溶物通过过滤除去

溶解的过程。

3．水浸：指与水接触反应或溶解。水浸

时采用加热和搅拌操作的目的是使指