《第三节电解池》最新PPT课件优质课下载

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作为最基本的化学工业之一，氯碱工业及相关产品几乎涉及国民经济及人民生活的各个领域

除此之外，人类还通过电解法提高物质的性能和美化外观

获得高纯度的金属，满足生活生产的需要。电解法作为一种重要的化学手段，已深入到人类生活的方方面面。

今天我们一起走进化学的的殿堂，再次感受电解的魅力

大家掏掏口袋里有没有硬币？你知道他们是什么材质的？不要被表面现象所蒙蔽，看它们的庐山真面目：铜包钢芯、镍包钢芯。铜是怎么包上去的？——电镀。如果你是设计师，怎么给钢芯镀上铜。请设计简易装置。 两极反应式。大家看他设计的怎么样？而实际生产就是利用了同学们设计的这种原理。

看这是中国造币公司的电镀生产线，和他们制造的部分产品。

电镀产品美观、耐用，但由电镀产生的污染不容忽视。例如镀铬废水，里面含有的正六价铬有很强的毒性，处理不当会污染环境、危害人体健康。因此，科学技术应用于生产的同时，必须注意环境保护。如何处理这些废水呢？

传统工业采用加入化学试剂将正六价铬转化为氢氧化铬沉淀的处理方法。要实现正六价铬到正三价铬的转化，就需要加入——还原剂，能实现这一转化的还原试剂有很多，考虑到经济、环保等诸多因素，通常选用亚铁离子，之后调ph值，形成氢氧化铬沉淀除去。这里遇到一个难题，亚铁离子易被氧化，难以保存，给废水处理带来不便。现代工业采用铁为电极电解含铬废水，同样实现了上述正六价铬到氢氧化铬沉淀的转化。结合装置图，请写出两极反应式，亚铁离子与重铬酸根的反应会在哪个电极附近发生，随着反应的进行，溶液中的氢离子浓度如何变化？当氢离子浓度降低到一定程度时形成氢氧化铬沉淀。这里的电极能否更换为石墨电极？如果更换为铁电极和碳电极，又该如何与电源连接？电解产生的问题，利用电解的方法得以解决。

电解技术的应用并不局限于工业生产。大家看我手中拿的84消毒液，它的有效成分——次氯酸钠，工业上怎样制备含有次氯酸钠的消毒液，氢氧化钠溶液中通氯气。而我们的研学小组设计了这样一套装置，自己制出了84消毒液，它可以简化为这样的装置图，瓶中装有饱和氯化钠溶液，两端为石墨电极，通过导线与电源正负极相连，装置上端有一排气孔。通电一段时间后，就可以制得84消毒液。如果你是研究小组的成员，你会怎样连接电源，为什么这样连，反过来连会怎样？同学们可以尝试自己动手制消毒液了，但要注意：真正操作时要在通风处进行。防止溢出来的氯气危害身体健康。

看到别的同学自己动手制出了消毒液，同学们是不是也跃跃欲试了？做消毒液做课后作业，今天老师要为同学们带来更神奇的体验。我们要用电解做画笔，在这张神奇的滤纸上画出你心中美丽的图画。仔细听要求，按要求准确操作，是实验成功的前提。材料有电源、导线、铅笔、培养皿、浸泡了神奇药水的滤纸

具体操作：用导线链接电源和铅笔，黑色线头连接负极，红色线头连接正极。两只笔同时接触滤纸，等到笔尖处有明显颜色变化时，再缓慢滑动笔尖。我们利用的是电解的原理，所以两只笔不能离开滤纸，否则不能形成闭合回路，也就不能看到神奇的效果了。请大家边做实验边思考，神奇药水的成分。大家开始正确连接电源和铅笔，老师给大家分发神奇滤纸。好，现在开始操作！

初探电解，我们了解了电解的基础知识和基本应用，今天再探电解，我们更深入的剖析了电解的原理，也更深切的感受到电解对人类生活的重要意义，电解已成为人类改善生活、环境的化学利器。

如果你是学习的有心人，你会发现电解就在我们身边，发现生活中的电解，用电解来指导生活。

再 探 电 解

人教版.选修4.化学反应原理.电化学基础

1800年，英国化学家获得电解水的成功。从此，科学家们开始利用电解装置进行大量的实验。

2H2O 2H2 ? +O2?

电解

发现电解

电解

2NaCl(熔融） 2Na+Cl2?

人类利用电解法制备物质

钠

镁

电解