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人教2003课标版《复习题》集体备课PPT课件优质课下载
认知能力：了解乙醇的结构、主要化学性质和在日常生活中的应用。
创新能力：通过观察法、实验探究法、动手操作、学习对比等多种方法学习乙醇的性质，体会分析、归纳、推理的方法在化学学习中的应用。
必备品格：通过对乙醇性质的探究，学会由事物的表象解析事物的本质、变化，进一步培养学生的综合能力和创造思维能力，通过认识乙醇在日常生活中的应用，让学生感受化学知识与生活联系的紧密性，体验用知识解决生活问题的乐趣和成就感。
H H
│ │
H－C－C－H
│ │
H H
H H
│ │
H－C－C－O－H
│ │
H H
H被取代成－OH
一、乙醇的结构
羟基 写作－OH
动动手：构建乙醇的分子模型
球棍模型
实验探究一：乙醇与金属钠的反应
二、乙醇的性质
[注意事项]
①实验安全
②钠块的取用（回收）
③钠块的大小（绿豆粒）
[实验要求]