选修6实验化学《归纳与整理》集体备课PPT课件优质课下载

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教学目标

知识与能力

复习氯气的制取及其主要化学性质

通过亲自动手实验培养学生的实验动手能力、观察、分析问题的能力和自主创新能力

通过微型实验制取氯气并通过实验验证其性质

情感与态度

培养学生进行化学实验创新设计的意识

培养学生的环保意识，倡导对环境危害小，节约实验试剂用量的微型实验

过程与方法

通过实验了解化学实验的危险性

通过实验培养学生积极创新的精神

教学重难点

重点

难点

了解绿色化学的意义 和应用

掌握几种绿色实验原理

我们所生活的环境日益遭到破坏

化学三废污染着地球

思考与交流

面对日趋严重的化学环境污染，我们应当如何去保护我们赖以生存的地球呢？

使用清洁原料和生产无害产品；生产过程中不产生“三废”；循环利用；可再生利用

一、绿色化学 —— 一种新的化学理念

1.绿色化学的诞生

从1960起，化学农药的污染问题被提出来，人们开始注意到人口的急剧增加，工业的高度发达，资源的极度消耗，污染的日益严重，使人类不得不面对严重的环境危机。当今世界各国生产使用着约十万种化学品。仅美国化学工业每年就要排放约三十亿吨化学废弃物，其中进入大气的约60%，土壤10%，表面水系10%和地下20% .

这些问题不但影响一个国家的经济发展，而且对环境造成的危害将对全人类自身的健康甚至是生存都造成了严重的威胁。解决问题的办法初期主要以治理为主，但这些办法效果有限，费用昂贵。在积累了30年治理污染的经验后，人们提出了污染预防这一新的概念，最后美国环保局提出了“绿色化学”这一“新化学婴儿”。