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选修6实验化学《实验2-3从海带中提取碘》精品PPT课件优质课下载
观察下列实验装置图，将分离提纯方法进行归类，整理在导学案上。
在海洋中生长着大量的海带，海带除了具有食用价值以外，还有药用的价值，比如，海带中存在的碘，就是一种治疗甲状腺疾病的药物。从海带中提取碘也是海洋资源利用的途径之一。当我们学过物质分离提纯的方法以后，就可以尝试应用所学方法从海带中提取碘。
请大家带思考阅读教材21页实验原理。
弄清了实验原理，大家能不能在不看书的情况下自行梳理出具体实验流程呢？先独立思考，再小组交流讨论！
大家还有疑问吗？没有，老师有一个问题想请教大家，此刻得到的碘纯净吗？不纯净，那怎么得到纯净的碘单质呢？请看问题4。
从海水中提取淡水、食盐又用到哪些方法？
物质的分离提纯是获取物质的重要方法，海水蒸馏、海水晒盐、海水提溴、海带提碘只是我们学习和应用分离提纯方法的一些例子，还有更多的海洋资源需要我们应用分离提纯方法去提取获得，为人类造福。
人教版 选修6 第二单元 物质的获取
…
环节一 向海洋要资源
学习活动1
观看视频材料，了解海洋资源
环节一 向海洋要资源
海
洋
资
源
动物
植物
石油、天然气
海水
矿物
食用…
炼制药品…
燃料（工厂、汽车、生活）