人教2003课标版《实验2-5乙酸乙酯的制备及反应条件的探究》精品PPT课件优质课下载

人教2003课标版《实验2-5乙酸乙酯的制备及反应条件的探究》精品PPT课件优质课下载

1、教材地位分析

2、教材内容分析

现有教材采用传统方法，以乙醇和乙酸为原料，浓硫酸为催化剂来制备乙酸乙酯。

CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOHCH2CH3+H2O

浓硫酸

加热

浓硫酸的强氧化性和脱水性能导致一系列副反应；

浓硫酸具有强腐蚀性，增加了学生实验的危险性；

直接用酒精灯加热不易控制反应温度，乙酸乙酯收率低。

缺点如下：

因此，从绿色化学的角度出发，本实验将从装置的创新和催化剂的广泛性上进行探究，以乙酸和乙醇为原料制备乙酸乙酯。

一、 教材分析

3、实验原理分析

酯化反应指的是在少量酸催化下，羧酸和醇反应生成酯。质子（H+）是反应中的催化剂，能提供H+催化剂的有质子酸和路易斯酸。质子酸有硫酸、盐酸、硝酸、磷酸、硫酸氢钠等，路易斯酸包括铁盐、铝盐等。

一、 教材分析

二、 教学目标

在与教材传统方法的对比归纳指导下：

1、采用控制变量法，探究制备乙酸乙酯的装置的改进和催化剂的广泛性。

2、通过学生设计实验，并对教材实验装置和原理存在缺陷的思考，联系生活实际，拓宽学生的思维宽度，提升学生的思维深度。

3、通过师生交流合作，激发学生学习化学的热情，体验化学来源于生活并服务于生活的科学情感，发挥学生的主体作用。

三、 学情分析

兴趣（直觉—操作—认知）逐步迁移，渴望探究性体验。

对乙醇、乙酸有一定的认识。

具备一定的实验技能、分析推理能力。

心理基础