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于是，他把这种液体称为“氯化碘”
。
几年后，他看到一片论文，讲法国的一个青年也和他做了同种实验，但是他没有终止下去。他把这个新元素通知了巴黎科学院，科学院把它命名为“溴”
他看了以后，追悔莫及。他说：“从那以后，除非有非常可靠的实验作根据，我再也不凭空的制造结论了。
后来，李比希接受教训后，善于从异常现象中发现
问题，又能通过实验找出解决问题的途径，所以成为
化学史上的巨人!
一、考纲解读
01
掌握化学实
验的基本方
法和技能
02
初步实践化学实验的一般过程
03
能根据化学
问题设计合
理的实验方案
04
初步实践
科学探究
二、科学探究的八要素
提出问题
1
收集证据