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师梦圆高中化学教材同步鲁科版必修一2、研究物质性质的方法和程序下载详情
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《2、研究物质性质的方法和程序》精品PPT课件优质课下载

趣味实验:

在铺有细沙的广口瓶内铺上一小块棉花,取少量过氧化钠放在棉花上,用胶头滴管在过氧化钠上滴两滴水。

讨论:滴水生火能够实现的原因有哪些?

1、Na2O2与H2O 反应放出大量热

2、Na2O2与H2O 反应生成的氧气,为棉花燃烧提供助燃剂

实验:完成Na2O2与H2O 反应的实验。

思考:过氧化钠与水反应过程中的氧化剂与还原剂是那种物质?

注意事项:

1、实验过程中塞子不可塞上;

2、记录加水的量;

3、注意观察反应现象,并详细记录 ;

4、小组讨论:实验有哪些无法解释的现象;

5、反应完成后将溶液分成两等份。

问题提出:实验中Na2O2中加水时, Na2O2瞬间消失,是溶解在水中还是与水反应了?生成的氧气释放持续时间很长是什么原因?

资料卡片:1、氧气不易溶于水,1L水中溶解约30mL氧气;

2、 Na2O2与H2O 的反应过程中先生成H2O2;

实验验证1: Na2O2与H2O 的反应过程中有H2O2生成

资料卡片:

3、 H2O2 能够与 KMnO4(少量)反应碱性环境下生成不溶于水的棕色物质

2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+2KOH+O2↑+2H2O

1、H2O2加热分解可以产生氧气,用带火星的木条复燃检测氧气产生;

2、H2O2在二氧化锰的催化下可以分解产生氧气,用带火星的木条复燃检测氧气产生

小组讨论,进行实验方案设计。

动手实验: 动手完成Na2O2与H2O 反应后溶液中H2O2存在的研究。

注意事项:

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