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《1、电池探秘》最新PPT课件优质课下载
1、掌握锌铜原电池的原理
2、掌握化学电池的构成条件
3、了解常见电源
能力目标：
分析解决问题的能力
情感、态度和价值观目标：
培养化学兴趣及严谨的化学治学态度
二、教学重点难点
重点：锌铜原电池的原理以及原电池的条件
难点：锌铜原电池的原理
三、教学方法
1．探究实验法：原电池原理和条件进行分组实验探究。
2．通过对比实验法,进行分组讨论,最后得出实验结论
3．教学环境的设计和布置：八人一组,课堂探究教
思考：你还有什么方法证明这个闭合电路中有电流吗？
第二节 化学能与电能
实验探究一：原理探究
1.铜片上为何无气泡？
2.锌片上为何有气泡？
3.两者用导线相连后为 什么铜片上有气泡？
4.铜片上的电子是从哪里来的？如何证明导线中有电子流动,电子流动的方向,溶液中阴阳离子的方向哪?
1.铜片、锌片分别插入稀硫酸溶液
2. 、锌铜片片导线连接后插入稀硫酸
3.铜片、锌片平行
插入稀硫酸，导线接入电流计并连接铜片锌片