《2、电能转化为化学能——电解》优质课PPT课件下载

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理解电解池的工作原理（重点），会判断阴阳极（重点），能写出简单的电极反应式和电池反应方程式（重难点）。

沿着戴维发现元素的路，从电解水到电解水溶液再到电解熔融物，感受电解的发展历程，体会科研的不易。

体验电能与化学能的转化的探究过程，体会研究水溶液电解产物的一般过程和方法（难点），学会观察并记录实验现象 （难点）。

魔术：黑笔写红字

鲁科版 化学选修四第一章 化学反应与能量转化

电能转化为化学能——电解

1800年，英国科学家尼科尔逊和卡里斯尔，采用伏打电池成功地电解水，从此，“水只是一种元素，不能再分”的传统认识被彻底打破。

电解史回望

1799年，意大利物理学家伏打发明了电池，使人类第一次获得了可供使用的持续电流，随后各领域科学家相继将电引入研究。

1807年，英国化学家戴维在一年内，用电解法获得6种金属元素，成为迄今为止发现元素种类最多的科学家，电解法成为了最强大的氧化还原手段。

问题一：

实验一：电解CuCl2溶液

实验仪器和试剂：简易电解装置、点滴板、 CuCl2溶液、淀粉碘化钾试纸

步骤： 1、用胶头滴管滴入几滴氯化铜溶液于点滴板的孔穴中；

2、 将简易电解装置的电极伸入氯化铜溶液中进行实验，

把淀粉碘化钾试纸润湿后搭在两个电极上；

3、观察现象并在学案上做好记录。

戴维电解物质的水溶液

电解氯化铜溶液微观模拟

共计用时3min

问题二：

探究一：电解NaCl溶液

实验仪器和试剂：简易电解装置、点滴板、 NaCl溶液、酚酞试剂、淀粉碘化钾试纸

思考： 1、预测阴阳极产物可能是什么？

2、如何设计实验验证两极产物？