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2. 能运用核心句型What do you like? I like…询问他人喜好以及表达自己的喜好。
2. 能在情境中初步理解句型What do you like? 并尝试通过提问获取信息，并能做出正确应答。
3. 能在情境中，初步理解和运用祈使句Drink some ... Let’s……。
3. 能根据实际情况尝试使用祈使句Drink some ...给出建议。
文化情感
学习了解生日文化，感受友谊、感受生日派对的欢乐氛围。
在交流中体会学习的乐趣。
学习策略
1．能在课堂交流中，注意倾听，积极思考，参与讨论。
2. 能利用学习资源，通过讨论、合作、交流等形式完成学习任务。
1B M2 U3 P1
Drinks I like
Ring, ring. Time for class.
Let’s get ready for the English class.
Eyes, eyes. Look, look, look.
Look at Clare. Look at Clare.
Ears, ears. Listen, listen, listen.
Listen to Clare. Listen to Clare.
Hand, hand. Raise my hand.
Loud, loud. Be loud.
Follow the rules.
That is cool.
Clare
‘s favourite things
What colour do I like?
You like ____.
What colour do you like?
I like ____.
What fruit do I like?
You like ____.