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八年级上册（2014年7月第1版）《图形的旋转和它的性质》集体备课PPT课件优质课下载
2.探索掌握旋转的基本性质；
3.会用旋转的知识来解决问题。
环节一 旋转的定义
(目标一 通过观察具体的实例认识平面图形的旋转，掌握旋转的定义)
在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度，图形的这种变化称为旋转。
这个定点称为旋转中心，转动的角度为旋转角。
练习一
找旋转中心，旋转角
1.旋转三角形
2.时钟
1.指出它的旋转中心
2.经过20分钟，分针旋转了多少度？
旋转
1.找出旋转中心，标注一个旋转角。
旋转
1.找出旋转中心，标注一个旋转角。
2.风车可以看做是有什么图形旋转得到的？
探究二 图形旋转的性质(几何画板)
（目标二：探索并掌握旋转的性质）
观察图中的两个四边形，你能发现有哪些相等
的线段和相等的角？为什么？
A
B
C
D