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师梦圆初中数学教材同步沪教课标版七年级下册14.6 等腰三角形的判定下载详情
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七年级下册《14.6等腰三角形的判定》集体备课PPT课件优质课下载

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在△ABC中,已知∠B=∠C,请说明AB=AC的理由

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等腰三角形的判定方法

如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等,这个三角形是等腰三角形 .

(简称为“等角对等边”)

符号语言:

在△ABC中,

因为 ∠B=∠C (已知),

所以 AB=AC (等角对等边) .

例1 如图,在△ABC中,已知∠1=72°,∠2=36°,∠C=72°.

问:你能找出图中的等腰三角形吗?你能说明所找的三角形是等腰三角形的理由吗?

例2 如图,在△ABC中,已知BD、 CE分别是边AC、AB

上的高,且∠DBC=∠ECB,说明△ABC是等腰三角形的理由.

变式练习

练习1 如图,在△ABC中,已知BD、 CE分别是边AC、AB上的高,且BD = CE ,说明△ABC是等腰三角形的理由.

练习2:如图, ①BC平分∠ABD,②

③AB=AC

(1)已知①②,说明③的理由.

(2)已知①③,说明②的理由.

(3)已知②③,说明①的理由.

小结

1、知识方面

2、数学思想方法方面