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八年级下册（2013年6月第2版）《9.2二次根式的加法与减法》新课标PPT课件优质课下载
所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。
如何合并同类项？
回顾思考：2、化简下列二次根式
如何进行下列运算：
教学目标
（1）了解二次根式加减运算法则。
（2）会利用二次根式的加减运算法则进行计算，掌握二次根式加减运算的基本技能。
（3）经历二次根式的加减运算法则的形成过程，感悟类比思想。
探究问题一：
将下列二次根式化为最简形式，并找出每组特点：
②
①
同类二次根式
③
什么是同类二次根式？
化简后被开方式相同的二次根式叫做同类二次根式。
必须先化成最简二次根式，再看被开方式是否相同,与最简二次根式前面的因式及符号无关。
如何判断几个二次根式是否为同类二次根式？
课外拓展
判断下列二次根式哪些是同类二次根式
探究问题二：运算第1题和第2题，找出计算依据，并由此推测3题的计算方法。
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