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青岛2011课标版《解直角三角形的知识结构》最新PPT课件优质课下载
学习目标
在Rt△ABC中，AC=3，BC=4,则sinA= 、
tanA= 。
2、已知：在△ABC中，∠C=90°，AB=6,sinB= ,
则AC= ,BC= .
4、如图，小明从点A沿坡度i=1:2的斜坡走到点B，若AB=10米，
则上升的高度是 米。
5、在正方形网格中，△ABC的位置如图所示，则cos∠B的值为 。
3、
课堂检测
知识网络
例1、在△ABC中，已知，∠A=60°，
∠B=45°，AC=12
求：AB的长和△ABC的面积。
对应练习1
如图所示，在Rt△ABC，∠ACB=90°，
CD⊥AB,D为垂足，若AC=4，BC=3,
则sin∠ACD的值为
典型例题
例2，如图，为测量某建筑物AB的高度，
在D点测得A点的仰角为30°
在水平地面向AB方向前进20米，
到达点C，再次测得A点的仰角为60°
则建筑物AB的高度为
典型例题