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Pre-task preparations 2:
活动内容:单词操练
活动目的:拼读单词,并给单词加上合适的定冠词
操作方法:反复朗读加深记忆
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While-task procedures 1:
活动内容:单词操练
活动目的:连线练习,巩固定冠词
操作方法:可以印成练习纸让学生个人完成
其它建议:也可以用定冠词卡片和图片配对的形式,让学生放一放说一说
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While-task procedures 1:
活动内容:单词操练
活动目的:巩固单词拼写和定冠词的使用
操作方法:印发练习纸让学生练习,连线后集体朗读,加深记忆
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While-task procedires 2:
活动内容:句型引入
活动目的:新句型的引入,跟读
操作方法:让学生尝一尝,引出新句型
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While-task procedures 2:
活动内容:句型操练
活动目的:根据学生的生活经验,判断食物的味道
操作方法:点击图片,出现问号,教师提问,学生集体或个人回答,点击问号,出现答案,问答从教师问逐步转到学生提问,学生回答
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While-task procedures 2:
活动内容:句型操练
活动目的:引入其它可以描述味道和感觉的单词,进行句子操练