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Pre-task preparations 1:
活动内容：单词练习
活动目的：出现图片，让学生拼读单词
操作方法：点击画面，学生朗读单词并拼读
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While-task procedures 1:
活动内容：单词操练
活动目的：巩固单词拼写和定冠词的使用
操作方法：印发练习纸让学生练习，连线后集体朗读，加深记忆
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Pre-task preparations 1:
活动内容：单词练习
活动目的：用游戏的方法，快速出示单词，让学生说出英语
操作方法：点击画面，学生集体或个人朗读单词，可以用两组学生比赛的形式
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Pre-task preparations 1:
活动内容：单词练习
活动目的：用游戏的方法，快速出示单词，让学生说出英语
操作方法：点击画面，学生集体或个人朗读单词，可以用两组学生比赛的形式
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While-task procedures 1:
活动内容：配对练习
活动目的：根据图片和句子，进行配对练习，帮助学生加深句型概念，认识句子
操作方法：可以印成练习纸发给学生，也可以口头朗读完成It is sweet. It is cold. It is an ice cream.
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Pre-task preparations 3:
活动内容：句型学习
活动目的：从儿歌中引入更多形容词的表达
操作方法：教师提问，学生回答，朗读句子