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浙教2011课标版《2.3有理数的乘法》集体备课PPT课件优质课下载
(1)如果蜗牛一直以每分2单位的速度向右爬行，3分钟后它在什么位置？
(2)如果蜗牛一直以每分2单位的速度向左爬行，3分钟后它在什么位置？
探究新知
w
2×3= 6 ； （－2）×3= －6
4×2= ;（－4）×2= .
5×2= ;（－5）×2= .
观察上面算式及计算结果的符号，你有什么发现?
那么（－2）×（－3）=？
8
－8
10
－10
综合如下：
2× 3 = 6
（-2）×（-3）= 6
（-2）× 3 = - 6
2×（-3）= - 6
那么你认为，两数相乘，积的符号与两数的符号有什么关系？
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；
任何数与零相乘，积为零。
探究新知
1、 2×（ － 3）
2、（ － 3）× （ － 2）
3、（ + 4） × （ － 5）