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师梦圆初中数学教材同步浙教版七年级下册5.4 分式的加减下载详情
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七年级下册《5.4分式的加减》新课标PPT课件优质课下载

(3)计算:

2、你认为异分母的分式应该如何加减?

1、异分母的分数如何加减?

想一想

先通分,把异分母分数化为同分母的分数,

然后再按同分母分数的

加减法法则进行计算.

先通分,把异分母分式化为同分母的分式,

然后再按同分母分式的

加减法法则进行计算.

把分母不同的几个分式化为分母相同的分式,叫做通分.

异分母的分数相加减法则

异分母的分式相加减法则

5.4 分式的加减

第2课时

小明认为, 只要所异分母的分式化成同分母的分式, 异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题. 小亮同意小明的这种看法, 但他俩的具体做法不同:

如何找公分母?

 当分式的分母都是单项式时,最简公分母的:

系数是

相同的字母

单一的字母

各分母系数的最小公倍数;

取最高次幂;

就取本身.

为了计算方便, 异分母的分式通分时, 通常取最简单的公分母