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师梦圆初中数学教材同步浙教版八年级下册4.2 平行四边形及其性质下载详情
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浙教2011课标版《4.2平行四边形及其性质》最新PPT课件优质课下载

 3.初步体会几何研究的一般思路与方法.

学习重点:

平行四边形边角性质的证明和应用.

  观察这些图片,它们是否都有平行四边形的形象?  

观察抽象 形成概念 

  你还记得平行四边形的定义吗?

  两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.

∵ 四边形ABCD是平行四边形(已知),

∴ AB∥CD,AD∥BC(平行四边形的定义).

反过来 ∵  AB∥CD,AD∥BC(已知),

∴ 四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的定义).

观察抽象 形成概念 

  我们用符号“△”与三个顶点字母表示三角形;对

于平行四边形,我们也有类似的表示方法吗?

A 

B 

C 

D 

ABCD

 

  你能证明这些结论吗?

概括证明 探究性质   

  

1.根据定义画一个平行四边形,观察这个四边形除了“两组对边分别平行”以外,它的边角之间还有其他的 关系吗?度量一下,是否和你的猜想一致?

2.你能证明你发现的结论吗?