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师梦圆初中数学教材同步浙教版九年级下册1.3 解直角三角形下载详情
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浙教2011课标版《1.3解直角三角形》最新PPT课件优质课下载

2.锐角之间的关系: ∠ A+ ∠ B=90°

问题二:是不是所有的直角三角形已知两个

元素都能解出其余元素?

重回定义:

在直角三角形中,由已知的一些边、角,求出

另一些边、角的过程,叫做解直角三角形。

例2:如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A=50°,AB=3,求∠B和a、b。

(边长精确到0.1,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64)

变式:如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A=60°,AC=3,求∠B和a,c。

问题3

两边

一锐角一边

两锐角

那么在直角三角形中,除直角外,已知哪些元素可以求出其余元素呢?

小结:在直角三角形中,除直角外,已知两元素(至少一边),可以求出其余元素。

练习1. 在Rt△ABC中,a,b,c分别是∠A、∠B和∠C的对边,∠C=Rt∠,根据下列条件解直角三角形。

(1) b=10, ∠A=60°. (2) a= , b= .

,

.

如图,在Rt△ABC中,

(1) 已知∠A和c ,则a=_________ ,b=_________ .

(2) 已知∠B和b ,则a=_________ ,c=_________ ,

Rt△ABC的面积S=______________ .

练习2

在以上解直角三角形过程中,如何优化方法和解题顺序呢?