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While-task procedure 2:
活动内容：学习to和past在时间表达中的用法
活动目的：通过图示让学生理解to和past的区别
操作方法：老师解释
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While-task procedure 4：
活动内容：学习Look and learn的词组
活动目的：在学习词组的同时让学生加入时间，把意思表达完整
操作方法：集体学习，跟读
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其他建议：这两个词组放在一起是为了强化词组中物主代词的准确用法。
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While-task procedure 6：
活动内容：听录音完成表格
活动目的：通过听力练习掌握时间的表达
操作方法：对子活动
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Post-task activity 1:
活动内容：读课文
活动目的：完整的朗读，帮助学生记忆文本
操作方法：集体朗读
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Post-task activity 2:
活动内容：写一写关于自己一天所做的事
活动目的：训练学生写句成段的能力
操作方法：给学生充分的时间完成，并能分享
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7
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