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操作方法:集体活动,共4张图,学生按顺序讲,第一次所有图片都出现,从第二次开始每次拿去一张,然后学生讲述,直到最后四张全部消失,学生要把所有内容记助并完整陈述。
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Pre-task preparation 2:
活动内容:问答练习
活动目的:复习
操作方法:先做一组示范练习
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操作方法:对子操练
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While-task procedure 7:
活动内容:学习Enjoy a story
活动目的:学习时间表达法在真实场景中的运用
操作方法:介绍故事角色
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操作方法:全班活动。听故事,给图片编号。
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操作方法:对子活动,讨论
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Post-task activity 1:
活动内容:朗读课文
活动目的:了解并学习课文内容
操作方法:集体朗读,个别朗读
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操作方法:全班活动。听故事,给图片编号。
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Period 3
Module 3 My colourful life
Oxford English
My day