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《去分母》集体备课PPT课件优质课下载
情景创设：
毕达哥拉斯是古希腊著名的数学家，有一次有位数学家问他：“尊敬的毕达哥拉斯，请告诉我，有多少名学生在你的学校里听你讲课？” 毕达哥拉斯回答说：“我的学生，现在有 在学习数学， 在学习音乐， 沉默无言，此外，还有3名妇女.”算一算：毕达哥拉斯的学生有多少名？
解：设毕达哥拉斯的学生有x名，则
探究去分母的方法
问题（1）：你能尝试解这个方程吗？
问题（2）：不同的解法有什么各自的特点？
① 直接用分数系数合并同类项
② 利用等式性质去分母
共识：当方程中含有分数系数时，先去分母可以使未知数的系数变为整数，从而解题更加方便、快捷.
合作探究
例4：
解：去分母，得
12x-2（10x+1）=3（2x+1）-12
去括号，得
12x-20x-2=6x+3-12
移项，得
12x-20x-6x=3-12+2
合并同类项，得 -14x=-7
两边同除以-14，得 x=
解方程的步骤归纳：
步骤
具体做法
依据
注意事项
去分母