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七年级上册《3.2一元一次方程的应用》精品PPT课件优质课下载
2、掌握行程问题中:
路程=平均速度 时间；
3、会用线段图辅助找出问题中
的等量关系，从而列出方程
解应用题.
例1.蚌埠六中教育集团胜利校区与汤和校区相距9000米,杨老师骑电瓶车从胜利校区出发,速度为400米/分,同时陈老师骑自行车从汤和校区出发,速度为200米/分,两人沿相同路线相向而行,多长时间后两人相遇？
胜利
汤和
杨
陈
s杨
S陈
S总
活动一：探究相遇问题
相遇
s杨 + S陈=S总
变式1.蚌埠六中教育集团胜利校区与汤和校区相距9000米,杨老师骑电瓶车从胜利校区出发,速度为400米/分, 陈老师骑自行车从汤和校区出发,速度为200米/分,两人沿相同路线相向而行,陈老师先走15分钟,杨老师骑自行车走多少分钟后两人相遇？
胜利
汤和
杨
陈
s杨
S陈后走
S总
S陈先走