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师梦圆初中数学教材同步沪科版七年级上册3.2 一元一次方程的应用下载详情
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沪科2011课标版《3.2一元一次方程的应用》集体备课PPT课件优质课下载

3 移 项

4 合并同类项

5 化未知数的系数为1

我们学习解方程的目的是为了应用!

请同学们思考:

我们学习解方程的目的是什么?

【例1 】:

用直径为200mm的圆柱钢,锻造一个长、宽、高分别是300mm、300mm和90mm的长方体,至少应截取多少毫米长的圆柱体钢(计算时π取3.14,结果精确到1mm)

截取部分高为x毫米

长方体

观察下图:

圆住体半径 长方体长300mm、

为200/2=100mm 宽300mm、高为90mm

3.14 ×1002 x

300 ×300 ×90

假设圆柱体的高为xmm.

圆柱体体积 = 长方体体积

解:设至少要截取圆柱体钢Xmm.

根据题意得:

答:至少应截圆柱体钢长约是258mm

3.14 ×1002 x =300 ×300 ×90

解得 x≈258

(注意:此题结果不是四舍五入)

例2

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